Новини

Уроки для учнів 3-4 класів

На 11 каналі відеоуроки для учнів 3-4 класів

урки онлайн

Оновили інформацію щодо відеозанять від МОН та телеканалу Рада. Тепер є розклад:

музеи онлайн

В связи с отменой культурно-массовых мероприятий появилась возможность посещать многие музеи онлайн. Появилась так же возможность смотреть онлайн многие отменённые видеоспектакли\балеты\оперы- (трансляции которых были запланированы в кинотеатрах) и всё это, совершенно бесплатно...

уроки онлайн

уроки онлайн ша Дніпро ТВ

Батькам учнів про COVID-19

ЩО ПОТРІБНО ЗНАТИ БАТЬКАМ ПРО КОРОНАВІРУСНУ ІНФЕКЦІЮ COVID-19

Карантин

Накази щодо роботи закладу освіти під час карантину з 12.03.2020 по 03.04.2020

До уваги батьків та учнів !

У зв’язку з карантином нагадуємо про обов’язкове дотримання правил пожежної безпеки, безпеки дорожнього руху, безпеки на залізничній колії, в метро, безпечного поводження з електроприладами, газовими приладами. Пам’ятайте про безпеку під час прогулянки на вулиці, при поводженні з незнайомими людьми та предметами, зі знайденими невідомими вибухонебезпечними речами, при катанні на велосипеді, перебуванні в лісі та біля водойм. Уникайте скупчення людей. Бажаємо всім бути здоровими!

Танцюють всі!

Фото звіт 5 класи

Фестиваль " Танцюють всі"

Цікаво, весело та змістовно пройшов цей день в школі для учнів 5-11 класів.

Міжнародний день рідної мови

Міжнаро́дний день рі́дної мо́ви, також Міжнародний день материнської мови (англ. International Mother Language Day) — день, який відзначають щороку 21 лютого, починаючи з 2000 року. Про «підтримку мовного та культурного різноманіття та багатомовності» було оголошено на ХХХ сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО, що проходила 26 жовтня — 17 листопада 1999 року в Парижі. Оскільки з 6 000 розмовних мов світу близько половині загрожує зникнення, ЮНЕСКО прагне підтримувати мову як ознаку культурної приналежності особи. Окрім того, організація вважає, що вивчення іноземних мов та багатомовність є ключами до взаєморозуміння та взаємоповаги. Щорічне відзначення цього дня використовується для скерування уваги на меншини з менш аніж 10 тисяч осіб, які активно розмовляють рідною мовою. Часто ці мови не передаються наступному поколінню і потрапляють у забуття. Багато мов, котрими розмовляють менше 100 осіб, не задокументовані.